老师先是给我们完整的演示了一曲优雅的华尔兹双人舞。

音乐一出，随着古典旋律的起伏，他们的舞步共同迈出的舞步时而缓慢，时而轻快。

在缓慢的乐章中，他们放慢脚步，身体微微靠拢，神情在相视的刹那变得温柔且深情……而在欢快的旋律中，他们又迅速拉开了距离，脚步轻巧地滑行，身体在舞池中灵活地转动，展现出一种无与伦比的默契。

音乐的节奏逐渐加快，男老师带着女老师开始旋转，他的手臂扶着她的腰，她随着他的引导，身体轻盈地转圈……

在一次高难度的旋转中，女老师的身体几乎完全倾斜在了男老师的怀里，她的手臂如同展翅的蝴蝶般伸展开来，男老师一只手稳稳地拖住了女老师的腰，音乐一停，将画面优雅地定格于此。

我双眼亮晶晶地海豹鼓掌。

女老师提议分别对牛岛和我进行一对一基础的舞步教学，在双人配合方面，他们这老师也可以反串异性的舞步陪我们一起练习。

我和牛岛都没问题，男老师也同意了，但他的表情明显很沉重。

宽阔的舞蹈教室此时被一条看不见的中线划分出了两个互不干扰的区域。

女老师想先看看我身体的柔韧性。

于是我轻松下腰，横劈一字马的同时上身往前贴地，抬腿让腿在空中如时针转动般让脚尖转动到垂直地面的最高处……

“天哪！这可怕的柔韧度！”

女老师激动地抓着我的肩膀问我几岁学舞，在知道我没有任何舞蹈经验后，她很惋惜，“如果从小抓起的话，你现在说不定已经是能登上大舞台的优秀舞者了。”